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Q.1) निम्नांकित में से छात्र किस शिक्षण विधि में आंख कान व हाथ (तीनों इंद्रियों ) का प्रयोग कर स्थाई ज्ञान प्राप्त करता है ।

[A] प्रयोगशाला विधि

[B] व्याख्यान विधि

[C] प्रदर्शन विधि

[D] उपरोक्त सभी

Q.2) प्रयोगशाला विधि की विशेषता है –

[A] स्थूल से सूक्ष्म की ओर चलना

[B] ज्ञात से अज्ञात की ओर चलना

[C] स्वयं करके सीखना

[D] उपरोक्त सभी

Q.3) निम्न में से कौन सी विधि विज्ञान शिक्षण की विधि सर्वाधिक उपयोगी हैं ?

[A] योजना विधि

[B] समस्या समाधान विधि

[C] प्रयोगशाला विधि

[D] व्याख्यान विधि

Q.4) वैज्ञानिक विधि का प्रथम सोपान है –

[A] ज्ञान का अनुभव करना

[B] प्रयोग का अनुभव करना

[C] समस्या का अनुभव करना

[D] अनुक्रिया का अनुभव करना

Q.5) निम्नलिखित में से कौन माध्यमिक स्तर पर विज्ञान के उद्देश्य हैं ?

[A] व्यावहारिक उद्देश्य

[B] स्वास्थ्य संबंधित उद्देश्य

[C] सांस्कृतिक उद्देश्य

[D] उपरोक्त सभी

Q.6) विज्ञान शिक्षण से छात्र के व्यवहार में परिवर्तन आता है –

[A] समस्या का विश्लेषण करना

[B] तथ्यों की उपयुक्तता की जांच करना

[C] तथ्यों में परस्पर संबंध स्थापित करना

[D] उपरोक्त सभी

Q.7) अखिल भारतीय विज्ञान शिक्षण सम्मेलन के अनुसार सामान्य विज्ञान पाठ्यक्रम को आधारित होना चाहिए –

[A] वातावरण केंद्रित

[B] जीवन केंद्रित

[C] उपरोक्त दोनों पर आधारित

[D] इनमें से कोई नहीं

Q.8) छात्र गाय को सजीव व लकड़ी को निर्जीव बताता है यह किस उद्देश्य की प्राप्ति को दर्शाता है –

[A] ज्ञान

[B] कौशल

[C] अवबोध 

[D] अभिरुचि

Q.9) निम्न में से कौन सा गुण वैज्ञानिक अभिवृत्ति का है –

[A] अंधविश्वासों में विश्वास

[B] समस्या का अव्यवस्थित निदान

[C] दूसरे वैज्ञानिकों में विश्वास

[D] जिज्ञासा

Q.10)  ह्युरिस्टिक  विधि के प्रवर्तक माने जाते हैं

[A] आर्मस्ट्रांग

[B] मुरैना

[C] हल

[D] थार्नडाइक

Q.11) व्याख्यान प्रदर्शन विधि का मुख्य दोष है –

[A] यह विधि सस्ती व समय बचाने वाली है

[B] यह विधि  मनोविज्ञान पर आधारित है

[C] इस विधि में व्यक्ति के अनुभवो का पर्याप्त ध्यान रखा जाता है

[D] इसमें सभी विद्यार्थी एक प्रकार की ही प्रक्रिया और प्रविधि देखते हैं

Q.12) प्रतिभाशाली प्रदर्शन हेतु आवश्यक है कि –

[A] मेज पर उपकरण क्रमबद्ध तरीके से जमे हो

[B] प्रदर्शन से पूर्व समूची रूपरेखा तैयार हो

[C] प्रदर्शन के दौरान छात्र प्रश्न पूछें और शिक्षक उनके जिज्ञासा शांत करें

[D] उपरोक्त सभी

Q.13) प्रदर्शन विधि से –

[A] अधिकांश छात्र निष्क्रिय रहते हैं

[B] छात्र वस्तु को मूर्त रूप में देखते हैं

[C] करके सीखने पर बल देते हैं

[D] उपरोक्त सभी

Q.14) व्याख्यान विधि है –

[A] मनोवैज्ञानिक

[B] छात्र केंद्रित

[C] सरल संक्षिप्त व तीव्र गति से चलने वाली

[D] वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करने वाली

Q.15) वैज्ञानिक समस्या के संभावित हल को कहते हैं –

[A] वैज्ञानिक तथ्य

[B] वैज्ञानिक नियम

[C] वैज्ञानिक परिकल्पना

[D] वैधानिक निरीक्षण

Q.16) ‘प्रकाश सीधी रेखा में गमन करता है’  इस तथ्य को स्पष्ट करने के लिए कौन सा माध्यम अपना सकते हैं –

[A] दो यंत्रों में छेद करके

[B] पिनहोल कैमरा

[C] कोई नहीं

[D] L शेप पाइप लेकर

Q.17) स्वसन क्रिया प्रदर्शन हो तो निर्मित आशुरचित उपकरण में दो गुब्बारों का उपयोग स्वसन तंत्र के किस अंग के लिए किया जाता है –

[A] नाक

[B] फेफड़े

[C] श्वसन नली

[D] श्वनिका

Q.18) ह्युरिटिक विधि है –

[A] छात्र केंद्रित प्रतिमान

[B] अध्यापक केंद्रित प्रतिमान

[C] उपरोक्त दोनों

[D] इनमें से कोई नहीं

Q.19) निम्न में से अध्यापक केंद्रित विधि है –

[A] आगमन विधि

[B] निगमन विधि

[C] प्रयोगशाला विधि

[D] प्रयोग प्रदर्शन विधि

Q.20) विज्ञान के उपकरणों व्यवस्थित करना किस उद्देश्य की प्राप्ति हैं –

[A] जानकी

[B] अभिरुचि की

[C] कौशल की

[D] अनुप्रयोग की

Q.21) वैज्ञानिक दृष्टिकोण वाले व्यक्ति में विशेषताएं होती हैं – 

[A] कार्य कारण संबंध खोजना

[B] प्रत्यक्ष प्रमाण पर आधारित तथ्यों की जांच करना

[C] प्राकृतिक रहस्य को जानना

[D] उपरोक्त सभी

Q.22) वैज्ञानिक दृष्टिकोण से अभिप्राय हैं –

[A] आलोचनात्मक निरीक्षण

[B] मस्तिष्क की व्यापकता

[C] अंधविश्वासों से मुक्ति

[D] उपर्युक्त सभी

Q.23) विज्ञान अध्यापक को कक्षा में अधिगम सामग्री का उपयोग करते समय किस महत्वपूर्ण तथ्य को ध्यान में रखना चाहिए –

[A] सामग्री थोड़े समय के लिए दिखाई जाए

[B] सामग्री वास्तविक वस्तु से मिलते जुलते हो

[C] सामग्री चित्र विस्तारक यंत्र से दिखाई जाए

[D] सामग्री सुंदर व बड़ी हो

Q.24) राष्ट्रीय विज्ञान दिवस के रूप में कौन सा दिन मनाया जाता है –

[A] 28 जनवरी

[B] 28 फरवरी

[C] 27 मार्च

[D] 28 अप्रैल

Q.25) विज्ञान में फैनल बोर्ड का उपयोग किया जाता है –

[A] चित्र बनाने के लिए

[B] चाट बनाने के लिए

[C] पुस्तक पर बने चित्र को दिखाने के लिए

[D] किसी चित्र के विभिन्न भागों को बताने के लिए

Q.26) बालक के सर्वांगीण विकास के लिए विज्ञान विषय का अन्य विषयों से सहसंबंध होना चाहिए

[A] छात्रों के दृष्टिकोण को विस्तृत व व्यापक बनाने हेतु

[B] विज्ञान विषय के लिए

[C] एक विषय को पढ़ाने के लिए

[D] इनमें से कोई नहीं

Q.27) सामान्य विज्ञान की जानकारी शिक्षण में सहायता करती है –

[A] अनुसंधान करने के लिए

[B] उपयुक्त शिक्षण विधि के चुनाव में

[C] उत्कृष्ट उपकरण के निर्माण में

[D] उपरोक्त सभी

Q.28) विज्ञान शिक्षण का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य है –

[A] छात्रों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण उत्पन्न करना

[B] छात्र को वैज्ञानिक बनाना

[C] छात्र को आलोचना करना सिखाना

[D] चिंतन पद्धति का विकास करना

Q.29) हमारे ज्ञान अनुभूतियों की अस्त-व्यस्त विभिन्नता की एक तर्कपूर्ण विचार प्रणाली निर्मित करने के प्रयास को विज्ञान कहते हैं यह परिभाषा है-

[A] फ्रेडरिक की

[B] कोनान्ट की

[C] आइंस्टाइन की

[D] टीपी नंद की

Q.30) वैज्ञानिक दृष्टिकोण का प्रतीक उदाहरण है-

[A] सुनी हुई बातों को सत्य मान लेना

[B] प्रत्येक मान्यता का खंडन करना

[C] प्रत्येक घटना की सत्यता जानने का प्रयास करना

[D] सभी पर विश्वास करना